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Der Müll-Sortierer

Baue eine Bilderkennung von Anfang bis Ende – mit allem, was du gelernt hast.

Schritt 1 von 3

Das lernst du in diesem Level

  • Wie die Schritte in einem KI-Projekt zusammenhängen
  • Warum jede Entscheidung die nächste beeinflusst
  • Was dabei Menschen entscheiden müssen

Dein erstes echtes KI-Projekt

Eine Schule will einen Mülleimer, der von selbst erkennt, ob etwas Papier, Plastik oder Biomüll ist. Du bist die KI-Entwicklerin oder der KI-Entwickler.

In fünf Schritten baust du das System auf. Bei jedem Schritt musst du eine echte Entscheidung treffen – und jede kommt aus einem anderen Modul, das du schon durchgearbeitet hast.

Wie es funktioniert

  1. Gruppen festlegen

    Du entscheidest, welche Müllarten das System unterscheiden soll.

  2. Bilder sammeln

    Für jede Gruppe sammelst du Bilder. Je verschiedener sie sind, desto besser.

  3. Beschriften

    Zu jedem Bild schreibst du dazu, in welche Gruppe es gehört.

  4. Testen und verbessern

    Mit neuen Bildern prüfst du, wo das System noch danebenliegt.

Erst raten, dann forschen

Dein Müll-Roboter soll besser werden. Was hilft am meisten?

Dein erstes echtes KI-Projekt

Eine Schule will einen Mülleimer, der von selbst erkennt, ob etwas Papier, Plastik oder Biomüll ist. Du bist die KI-Entwicklerin oder der KI-Entwickler.

In fünf Schritten baust du das System auf. Bei jedem Schritt musst du eine echte Entscheidung treffen – und jede kommt aus einem anderen Modul, das du schon durchgearbeitet hast.

Das brauchst du aus drei Modulen

  • Maschinelles Lernen: Welche Trainingsdaten? Wie testen, ob es wirklich funktioniert?
  • Neuronale Netze: Wie groß muss das Netzwerk sein?
  • Computer Vision: Bilder beschriften und Grenzen der Erkennung kennen.